645 mil millones son destinados para 32 colegios de la ciudad para la jornada Única Escolar
Desde el pasado primero de noviembre, 32 sedes educativas de la capital del Tolima ingresaron al plan piloto de la Jornada Única Escolar. Para esto, la Administración Municipal está realizando una inversión de $645’000.270.
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En esta estrategia se encuentran vinculados 27.088 estudiantes de los grados décimo y undécimo que pertenecen a colegios con modalidades técnicas. Dichos énfasis, por lo general, son dictados en horas de la tarde.
“Esto se ha logrado debido a que el Ministerio de Educación nos ha aprobado que las instituciones educativas que tienen modalidades técnicas puedan vincularse a la Jornada Única, toda vez que durante este proceso de formación se cumple con las horas necesarias de dicho programa”, dijo Tatiana Aguilar, secretaria de Educación.
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“Este es un esfuerzo financiero que permite encaminar a las instituciones educativas a todo el proceso de Jornada Única, ya que este es el programa bandera de la Administración”.
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Las instituciones educativas que hacen parte de este plan piloto son:
- E. Alberto Santofimio Caicedo
- E. Antonio Reyes Umaña
- E. Boyacá
- E. Carlos Lleras Restrepo
- E. Ciudad Arkalá
- E. Ciudad De Ibagué
- E. Exalumnas de La Presentación
- E. Diego Fallón
- E. Fe y alegría
- E. Francisco de Paula Santander
- E. German Pardo
- E. Ismael Santofimio Trujillo
- E. José Joaquín Flórez Hernández
- E. Juan Lozano Y Lozano
- E. Laureles
- E. Leónidas Rubio Villegas
- E. Luis Carlos Galán Sarmiento
- E. Maximiliano Neira Lamus
- E. Miguel de Cervantes Saavedra
- E. Nelsy García Ocampo
- E. Sagrada Familia
- E. San Juan de la China
- E. San Pedro Alejandrino
- E. Simón Bolívar
- E. Santa Teresa De Jesús
- E. Tapias
- E. Alberto Castilla
- E. Antonio Nariño
- E. Bicentenario
- E. Darío Echandía
- E. Empresarial El Jardín
- E. Amina Melendro
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Cabe mencionar que, además de los mencionados colegios, otras 10 instituciones educativas ya se encuentran de manera permanente en el programa de Jornada Única Escolar.
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Aguilar expresó que el objetivo de este plan es calcular la cantidad de recursos que deben ser destinados durante todo el calendario escolar para que estas 32 instituciones continúen en el programa.
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“Al finalizar el calendario académico esperamos hacer una evaluación de este plan piloto que en la gran mayoría de colegios ha sido un éxito”.
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