Hasta el 3 de julio colegios de Ibagué deberán definir la implementación de la alternancia
Por medio de la circular 00153 emitido por la Secretaría de Educación de Ibagué, se dio a conocer a las diferentes instituciones educativas de la ciudad la fecha limite en la que se deberá definir si aplicaran o no el modelo de alternancia, es decir, combinando estrategias de trabajo educativo en casa con encuentros presenciales en los establecimientos educativos.
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Según lo plasmado en el oficio, los centros educativos deberán llenar unos formularios en las que, junto con los padres de familia, se deberá tomar la decisión de continuar con el aprendizaje en casa, o si, por el contrario, implementaría la modalidad que se contempla desde el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación.
Además, se ha podido establecer que, la Secretaria de Educación Municipal garantizará los protocolos de bioseguridad y las condiciones pedagógicas, el acompañamiento en todas las actividades que se deriven del proceso y la gestión de recursos ante el Ministerio de Educación (para las instituciones educativas oficiales) en lo relacionado con el suministro de los insumos y mejoramientos de infraestructura sanitaria, necesarios para el alistamiento, a fin de prestar el servicio educativo, en aquellas instituciones que manifiesten de manera voluntaria retornar a la presencialidad gradual y progresiva bajo el esquema de alternancia.
En el oficio se indica claramente que “la manifestación de voluntad, debe ser enviado junto con el acta del Consejo Directivo e instrumento de concertación con padres de familia antes del viernes 03 de julio de 2020 únicamente al email: alternanciaeducacionibague@gmail.com con el asunto: Manifestación de voluntad retorno progresivo presencial a establecimientos educativos y afines.
En el evento en que su establecimiento educativo, haya aplicado encuestas a los padres de familia respecto al regreso a la presencialidad, la Secretaría de Educación solicita hacer llegar el resultado y análisis de las mismas, al correo mencionado anteriormente; de lo contrario, se sugiere por este despacho, aplicar el modelo de encuesta.
Finalmente se conoció que la estrategia del trabajo en casa, va a ser fortalecida luego de un proceso de evaluación curricular y de plan de estudios, que garantice una pertinencia, una coherencia y una viabilidad en el servicio educativo y de igual forma generar mejores condiciones de conectividad, para que los estudiantes puedan continuar con su proceso educativo en casa.