La Junta Directiva Nacional de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación, FECODE, sesionó de forma ordinaria el pasado domingo 11 de junio.
Leer También: Paro de Maestros: Despliegue de talento y creatividad
El balance de las circunstancias estableció que a pesar de las múltiples reuniones y encuentros con los delegados del Ministerio de Educación Nacional y el Gobierno nacional, aún los puntos de acuerdo distan bastante del conjunto que consignó el magisterio en el Pliego de Peticiones. En razón de lo anterior, de manera unánime tomó la decisión de mantener el Paro Nacional hasta tanto haya negociación.
La Junta Nacional rechazó las amenazas contra el magisterio que labora en el municipio de Chibolo (Magdalena) por su participación en el paro y, en ese sentido, aprueba exigir de las autoridades gubernamentales, las garantías para el ejercicio de la actividad sindical, el derecho a la protesta y movilización ciudadana y el derecho a huelga.
Leer También: “El paro no es sólo una cuestión salarial”: Fecode
Las siguientes son las conclusiones de la Junta:
1. Mantener y fortalecer el Paro Nacional del magisterio.
2. Reconocimiento nacional a todo el magisterio colombiano por su fortaleza y convicción de lucha; pero especial y particularmente, a los compañeros educadores de Bogotá y Cundinamarca.
3. Convocar reunión de Gobernadores y Alcaldes para trabajar y consensuar fuerzas, agendas y propuestas en torno a la financiación de la educación (Sistema General de Participaciones).
4. Seguir participando en el espacio organizativo del Comando Nacional Unitario.
5. Diversificar y arreciar la propaganda para visibilizar el PARO: videos, cartillas y cartas sobre la financiación de la educación.
Leer También: MinTrabajo designaría de manera unilateral mediador en conversaciones entre el Gobierno y Fecode
6. Seguir organizando actividades de protesta y movilización por calles y sitios claves y/o emblemáticos de los distintos municipios: caravanas de vehículos, motos, bicicletas por la dignidad del magisterio. Esperamos que los departamentos y municipios fronterizos se coordinen entre sí, para la mayor efectividad de la tarea.
7. Activar desde el Comité Ejecutivo de Fecode y las Juntas Directivas de las filiales, todas las acciones contra las intenciones de la Directiva Ministerial 37.
8.La financiación de la educación, un asunto estratégico.
9.Para el miércoles 14 de junio, desde las 10 a.m., se llevará a cabo una Gran Actividad Nacional, que se coordinará municipal, departamental y regionalmente.
10. Seguir enarbolando la bandera de la protesta y la exigencia de la prestación del servicio de salud, en correspondencia de los pliegos de condiciones vigentes.
Leer También: Fecode condenó acción represiva del gobernó nacional a través de la policía y el Esmad.
11. Exigir al Gobierno Nacional aplazar la realización de las pruebas Saber 11 y el video en la ECDF (reprogramación de las fechas).
12. Convocar a todos los sectores sociales y políticos a integrar la gran Mesa Amplia por la Financiación de la Educación, con más recursos en el SGP.
13. Campaña de afiches denunciando a los Gobernadores y Alcaldes que reprimen al magisterio.
14. Programar plenos departamentales.
15. Organizar Foros regionales sobre la financiación de la educación pública.
Leer También: Ministerio de Educación no tiene voluntad en las negociaciones: Fecode
16. Tras reconocer la trascendencia e importancia del paro, todas las organizaciones sindicales se han fortalecido en número y credibilidad, pero la Junta Nacional llama a no dejarse obnubilar por las “mieles” de los aplausos o los mensajes. La posición mayoritaria es que es hora de forzar y lograr una negociación satisfactoria del pliego de peticiones.
17. Continuar activando una estrategia de comunicación acertada y amplia que conjuntamente con las demás acciones y actividades programadas por Fecode y los sindicatos regionales, siga difundiendo la justeza del movimiento.
18. Todas las demás acciones, actividades y tareas que a bien decidan realizar las filiales para el fortalecimiento y la potenciación del Paro.
Le puede interesar: